来不及天黑
来不及伤悲
我们闲逛到孩提的末尾
偷尝过眼泪
也悄悄吞过疲惫
我们慢慢爬过一岁一岁
美梦摧不毁
小小的误会
爸爸的后背
宽宽的安慰
*假小孩的糖开水
不很甜却很对味
苦涩辛酸还学不会
初尝是非
*假小孩的糖开水
不很浓却很开胃
享受面朝大海的美
享受春暖花开的醉
假小孩的糖开水
不很少却很珍贵
铭记“认识自己”的滋味
传递“爱护邻居”的智慧
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爱你的邻居 发表于 2007-12-16 11:58 |   分类:日志 | 评论: 3 | 浏览:1155
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WHA Junior Haiku Contest 2007
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爱你的邻居 发表于 2007-08-07 21:28 | 分类:日志 | 评论: 3 | 浏览:1161
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2007-7-21 星期六(Saturday) 晴 |
爱你的邻居 发表于 2007-07-21 14:40 | 分类:日志 | 评论: 0 | 浏览:692
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作文（60分）
人，总是想飞的。飞，是一种超越，带来心灵的自由；但也有人禁锢自我，扼杀了想飞的念头。你是否想飞？你想飞翔在什么样的国度？飞带给你什么不一样的感觉与改变？试以“想飞”为题，写一篇结构完整的文章，不少于800字。
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爱你的邻居 发表于 2007-07-20 12:21 | 分类:日志 | 评论: 6 | 浏览:1375
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1. 看: 看二部你感兴趣的英语原版片, 开学介绍其中的一部给大家，做成课件，介绍时间５分钟左右)
2. 听: 每周至少３次通过电台、电视或网络收听或收看英语节目， 如VOA， BBC, CNN, ABC, Discovery等。
3. 读：
A． 预习NHE 第六册P93-P97, P102-P103, P106-P112, P114-P120. 请使用英汉双解字典查出其中的单词和短语， 摘录优美句子，模仿句型，查阅相关背景资料，并提出疑问。
B． 登录外研社网站www.fltrp.com, 阅读第六届全国中学生英文读后感大赛章程，根据要求阅读一本自己喜欢的英语课外读物，并完成读后感，开学上交 。
4. 写：
A.写一封向国内外大学申请入学的自荐信；
B.以你的老师或者父母口吻给你自己写一封推荐信。
开学上交： 1．NHE 的自学笔记。
2．读后感。
3．自荐信和推荐信。
4．电影介绍课件。
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一．背诵
1．李白《蜀道难》
2．李白《将进酒》
3．杜甫《兵车行》
二．阅读（二选一）
A.《胡适口述自传》，胡适口述，唐德刚注疏，广西师范大学出版社，2005年8月
B．《一百个人的十年》，冯骥才，时代文艺出版社，2003年7月出版
◎文章《历史是怎样口述的》，收录于唐德刚《胡适杂忆》，广西师范大学出版社，2005年8月
◎文章《“华人社会口述历史工作研讨会”在香港举办》
◎文章《我搜集了一千多份口述历史》
三．写作（A4纸打印，小四号宋体，标题首行居中，班级、学号、姓名第二行右对齐）
1A.以《胡适口述自传》为范本，选择一合适的对象，作完整，清晰，生动的口述自传一篇。
1B．参考《一百个人的十年》，以非虚构的写法，选择一个或几个合适的对象，做文革访谈。
2.了解推荐信的基本格式与要求，参考讲义上的几封推荐信，以语文教师的口吻，为自己写一封推荐信。不少于1200字。
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四、作文（二选一）（30分）
1．“慢”。
[注意事项] 1. 立意自定。
2. 除诗歌外文体自选。
3. 题目自拟。
4. 不少于800字。
2．在你上学期间，你细细地琢磨过许多人。请回想其中一位你曾细细琢磨过的人，是什么使得这个人与众不同？请写一篇短文讨论这个人，说明是这个人身上的什么东西使他非常特殊，请用例子和细节来支持你的观点。
[注意事项]
1．仔细阅读要求。
2．组织好文章的前部介绍、文体和总结。
3．用特殊的细节和例子来全力支持你的观点。
4. 针对读者和你自己的目的选择适当的词。
5．句式多样化，使得文章读来有趣。
6．不少于800字。
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2007-6-20 星期三(Wednesday) 晴 |
引子之一：李杜孙柳诸人姓氏解析
冯梦龙《杜十娘怒沉百宝箱》中几个人物的姓氏充满宿命，这无奈的宿命注定了几个人之间相互纠缠的爱恨情仇。
“李”与“杜”
从“李”、“杜”二字的字面看，似皆为吉兆：“李”为木而结子，“杜”为木而傍土。所以，如果不加联系地看，“李”、“杜”皆为大吉。如果把“李”、“杜”合在一起看，“李”与“杜”都以木字为起首偏旁，这注定了李杜的缘分。但剖而析之，“李”为木下有子，字面卦相显示为上上吉，寓木而结实，非苗而不秀也；“杜”为木居土侧，亦为上上吉，寓非无本之木也。据易理，上上吉为阳，当两个阳卦合在一起时便生出无数变相。为便于推演，需对“李”、“杜”二字具体分析，今去其同而取其异，“李”、“杜”二字则余子、土矣。子、土二相可推演出子归土中，显示为三重意思：一为叶落归根，游子将归故里也，李杜结合之后，李甲将回归祖籍；一为种子回归土地，寓生生不息焉，而子归土中；一为李将得到杜温暖的关爱，同时也暗含了李将破土而出，昂首天外，而当土不存在时，木亦必亡。故事的......
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爱你的邻居 发表于 2007-06-20 13:43 | 分类:日志 | 评论: 0 | 浏览:712
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每个人都有写作的理想。这是一种将自己的思考用文字的形式固定在纸张上的渴望。
写作的渴望是需要得到喂养的，需要有一个平台让这个这种渴望自由地生长——否则，写作会因为各种原因淡出我们的生活，而写作这种表达形式一旦遗失，就很难再次拾起。
我们语文课，总是在创造这样的平台。“冰点”调查报道大赛和论文大赛都使我们受益匪浅。
今年的“五一”长假，高二语文年级组老师又设置了一个新的挑战：原创小说剧本大赛。这次比赛的自由性源自小说与剧本体裁本身具有的特质：它们是最自由的叙事性文学形式。它既不受真人真事的限制，也不受时间、空间的约束；既能在文中直叙作者的感情和见解，又能在文中根据情节的发展描述大段的景物和人物的心态。总之，它是可以调动各种艺术表现手段，多角度、多层次——充分反映五彩缤纷生活的全方位的创作“摄影机”。
1946年诺贝尔文学奖得主赫尔曼•黑塞的获奖理由，“那些灵思盎然的作品——它们一方面具有高度的创意和深刻的洞见，一方面象征着古典主义的人的道德理想与高尚的风格”，是我们这次创作追求的目标，而这两方面都在我们的创作中得到了体现......
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爱你的邻居 发表于 2007-06-17 18:08 | 分类:日志 | 评论: 0 | 浏览:853
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2007-6-14 星期四(Thursday) 晴 |
下午跟孩子们一起看《高三》，我坐在教室的最后，听一个美好的女声唱朴树的《那些花儿》，一下子悲不能禁。这是我第三次看这个碟片，每一次都会悲从中来，身为这出悲剧与荒诞剧之中的一员，我无能为力。我的悲伤来自我深切的认识到这出悲剧的荒诞，而我必须置身其中，无法逃离。这是我的悲剧。我的悲伤还来自，这些天真未凿的孩子们，他们一个个必须通过这张布满钝刀的铣床，他们的痛苦，无处申告，还认为理所当然。这是孩子们的悲剧。
下午，我靠在墙上，听着美好的女声，眼睛湿润，装作在看窗外的雨滴。也许，更确切的，我是被碟片中他们的青春年华打动了。
前几天入梅，一直下雨。但是年轻的中学生，多么快乐啊。年轻，单纯的就会带来美好，就是美好，明媚，阳光，轻盈，飘洒……我们将用怎么样的词汇来形容这个年龄？青春无敌。这个你我曾经有过，而在不知不觉之中消逝的年龄。曾经沧海难为水呵。我的身份变化只是，从一个置身其中而不知的男孩，成了知道一切而继续置身其中无力改变的世故中年教师。
他们当然有他们的快乐。即便在深渊的底部，也没有......
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爱你的邻居 发表于 2007-06-14 13:42 | 分类:日志 | 评论: 2 | 浏览:697
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建站时间: 2006-1-26 |
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